8月8日—11日，我校承办了“深化职业院校教育改革，构建大思政育人新格局——高校领导干部思政育人实践高级研修班”。我校马克思主义学院骨干教师参加了此次培训班学习。
借此次研修学习的机会，为进一步推动思政课教学质量提升，提高教师教学能力、科研能力和创新思辨能力。8月8日下午，我校马克思主义学院特邀请浙江交通职业技术学院马克思主义学院党支部书记、院长兰杏芳就职业院校申报教学成果奖事宜给予指导。交流会由我校马克思主义学院常务副院长黄彬主持。
兰杏芳指出：教学成果奖是鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量而设立的最高级别的奖励。针对我校马克思主义学院在教学成果奖申报过程中提出的困惑和难题，兰院长指出，申报教学成果奖需要具备“五个要”。第一，要提前谋划。研读文件、评审范围、政策变化、职教改革的重难点。第二，要依托重大教改项目。论文教材成系列，项目课题有热点。第三，要发挥团队协作力量。团队成员学历层次、职称层次、协作能力。第四，要有标志性成果。跨校融合、校企合作、学生与教师各级各类奖项、微课竞赛等。第五，要有示范辐射作用。权威媒体的报道、实际运用的推广。真正做到大课题小切口，结合职业教育的重难点问题才能做到破题和创新。
听完兰院长的分享，各位教师表示收获颇丰。今后将在教学成果奖准备方面借鉴经验，希望两校在马克思主义学院建设、思政课建设、教学科研培育等方面展开全方位、深层次的沟通、交流与合作，为共同推动新时代马克思主义学院高质量发展探索新思路。
（供稿/供图：马克思主义学院 编辑：李杨 编审：王莹芝）
